1. 발밑에 떨어진 종이 한 장 2. 곽금팔경이 뭔지 알아? 3. 그중 한 군데를 알아 4. 신선이 바둑을 두었다고? 5. 멸치와 솔개 6. 콩콩에서 7. 강아지를 잡아라! 8. 오늘 밤 아홉 시, 유지부압으로 나오세요 9. 길을 만들어요!
부록 - 특집 기사 [서예지 단독 인터뷰ㆍ134 글쓴이의 말 축하 글_김혜수 선생님 곽금올레 이야기
초등학생들이 직접 가꾸고 만든 곽금올레를 아시나요? 걸으멍 굴리멍 찾으멍 가는 곽금올레에 놀러 오세요!
초등학생 어린이들의 스마트폰 중독이 문제가 되고 있는 시대에 걸으멍 굴리멍 찾으멍 올레를 만든 아이들이 있습니다. 바로 곽금 초등학교 5학년 여섯 아이들이지요! 실제로 2010년 곽금올레를 만든 초등학생 어린이들의 실화를 바탕으로 한 이 동화는, 아름다운 제주를 배경으로 잊고 있던 마을 길과 꿈의 길을 찾아 나가는 이야기가 추리 형식으로 흥미진진하게 전개되고 있습니다. 이 책을 읽는 어린이들은 책장을 넘기는 사이 보이지 않던 것이 보이고, 들리지 않던 것이 들리는 마법을 ‘경험’하게 될 것입니다!
길을 떠나 보는 것, 그보다 더 훌륭한 공부가 어디 있을까? 한 걸음 한 걸음 걷다 보면 자신만의 길을 발견하게 될 것이다!
아나운서를 꿈꾸는 혜진이와 사진작가를 꿈꾸는 진미, 경찰관이 되고 싶은 현수와 [해리포터] 시리즈를 능가하는 동화를 쓰고 싶은 성철이 그리고 서울에서 전학 온 예지와 친구들에게 무지무지 관심이 많은 우진이까지! 성격도 외모도 꿈도 너무 다른 곽금 초등학교 5학년 여섯 아이들은 우연히 얻게 된 ‘곽금팔경’ 지도를 들고 마을의 여덟 가지 보물을 찾아 나서게 됩니다. 이렇다 할 단서도 없는 상황에서, 예상치도 못한 감시의 눈까지 따라붙으며 아이들의 여정은 더욱 복잡 다난해집니다. 그러나 목표가 생긴 아이들은 결코 포기하지 않습니다. 마을을 누비며 어른들과 이야기를 나누고, 자료를 찾고, 서로 의견을 주고받습니다. 그리고 서서히 변화의 기운을 느끼게 되지요. 과연 아이들은 난관을 헤치고 무사히 곽금팔경을 찾을 수 있을까요? 그리고 이 길 끝에서 무엇을 발견하게 될까요?
총 
바보 빅터
