Chapter 01 액션 작업의 청소년 왜 청소년인가? 특별한 치료적 기회 핵심용어 정의 왜 청소년 집단에 액션 메소드를 사용하는가? 모레노 심리치료에서의 보편적 진리 Chapter 02 발달적 관점에서 청소년 보기 집단 발달의 단계 청소년의 발달 과제 청소년기의 발달 라인 Chapter 03 청소년 작업을 위한 구조로서의 치료적 나선형 회복 역할: 강점을 연결시키기 관찰 역할: 적절하게 들어가고 빠지기 보유 역할: 감정을 건설적으로 다루기 Chapter 04 리더십과 집단 규준 리더(들)의 역할 집단 규준의 중요성
2부 액션: 집단 발달의 여러 단계에서 액션 기법 활용하기
Chapter 05 시작 단계를 위한 액션 기법 집단원들과 처음 만나기 도입부 집단 회기 시작 단계 개발하기 Chapter 06 과도기 단계를 위한 액션 기법 혼란 상태 전진하기 Chapter 07 작업 단계를 위한 액션 기법 개인적, 대인 관계적, 그리고 개인 초월적 강점 세우기 내부 및 외부에서 관찰하는 능력 개발하기 강한 영향력 보유를 위한 전략 개발하기 생활문제를 액션으로 작업하기 Chapter 08 종결을 위한 액션 기법 집단의 시작에서 종결 인식하기 종결을 위한 리허설 집단 종결하기
3부 나누기: 액션 기법의 여러 가지 적용과 실행을 위한 숙고
Chapter 09 사람과 상황에 따라 액션 기법 적용하기 특정한 구성원과 작업하기 특별한 배경과 조건 속에서 작업하기 Chapter 10 청소년 액션 집단을 개발하고 실행하기 위한 실제적 사항 이론과 철학을 실제적으로 통합하기의 중요성 집단 구성원의 실제적 필요에 맞는 전략 찾기
부록 A: 참여자와 가족을 위한 견본 정보지 부록 B: 등록 및 부모동의서 양식 샘플 부록 C: 집단 규준 샘플 부록 D: 오프닝 & 클로징 서클, 웜-업, 진정하기 그리고 역할 털기에 대한 여러 대안
총 
바보 빅터
