1. 수업 비평의 개념과 위상 - 이혁규 2. 수업 비평 개념에 대한 대안적 탐색 - 엄훈 3. 수업의 과학성과 예술성 논의와 수업 비평 - 이혁규, 엄훈, 정정인, 신지혜 4. 우리나라 수업 전문성 신장 활동의 탐색 : 문화역사활동이론의 관점에서 - 김남수, 황세영
- 2 부 - 수업 비평의 방법
1. 수업 비평의 방법과 활용: 자전적 경험을 중심으로 - 이혁규 2. 수업 비평적 글쓰기 방법에 관한 연구 - 심영택 3. 지식으로 수업 보기, 그 관점과 방법 - 엄훈 4. 수업 비평적 담화 방법의 원리 탐색 - 심영택 5. 수업 비평 수업의 원리에 대한 성찰 - 엄훈
- 3 부 - 수업 비평의 실제
1. 수업 비평적 관점을 통한 중등 국어 수업 사례 연구 - 정재찬 2. 세 가지 시선으로 수업 읽기 : 초등 사회 문화재 수업에 대한 수업 비평 - 이혁규 3. 수학 수업 비평의 실제 - 나귀수 4. 초등 문학 수업에서 교과 내용 지식의 의의 연구 : 민담 수업을 중심으로 - 조용훈 5. 수업 비평의 관점에서 음악 수업 ‘읽기’ 및 ‘쓰기’ - 김향정
- 4 부 - 수업 비평의 활용
1. 수업 비평문에 나타난 초등 영어 예비 교사들의 교육적 안목 탐색 - 강성우 2. 교사의 자기주도적 수업 전문성 신장을 위한 온라인 수업 비평 시스템 구축 - 신지혜, 이혁규, 엄훈, 정정인 3. 수업 전문성 신장을 위한 수업 비평 공동체에 관한 연구 - 신지혜
총 
바보 빅터
