Part 1. 관계 ㆍ다른 사람과의 관계맺기는 어려워 ㆍ유정이에 대한 줄리 선생님의 염려 ㆍ어린왕자의 다양한 관계 맺기 ㆍ감정의 감춤과 드러냄 ㆍ관계지수의 중요성
Part 2. 신뢰 ㆍ황우석 박사 기자회견 ㆍ셰익스피어 주인공과 황우석 박사 ㆍ베니스 상인과 신뢰 ㆍ동양과 서양의 신뢰관 차이 ㆍ사회적 차별이 불신을 만든다 ㆍ진실은 신뢰의 어머니 ㆍ학생과 교사 관계도 신뢰관계
Part 3. 갈등 ㆍ서울 국제도서전을 가다 ㆍ아빠와 딸의 엇갈리는 행보 ㆍ새로운 책 대신 함께 읽은 책을 찾다 ㆍ가출은 갈등에 대한 강력한 의사표현 ㆍ그래도 대화가 중요하다 ㆍ<엑스맨 3>포스터를 본 유정이 ㆍ갈등의 폭발을 예고하는 동화 정책 ㆍ욕심이 공존을 깬다 ㆍ요즘엔 자신과의 갈등이 더 크다
Part 4. 종속 ㆍ일중독과 게으름 ㆍ사라진 리모컨 ㆍ인간과 기계와의 관계 ㆍ기계문명에 대한 이상론과 현실론의 대립 ㆍ광기어린 신상품들의 속도경쟁
Part 5. 공존 ㆍ조깅에서 낮선 생물체를 만나다 ㆍ안내견과 산보를 나온 시각 장애인 ㆍ동물에 유달리 관심이 많은 유정이 ㆍ개와 인간의 공존, 반려동물 ㆍ공존과 육식은 차원이 다르다? ㆍ사람은 악하고 동물은 선하다? ㆍ어쩔 수 없이 고기를 먹는다면
책, 음악, 영화, 신문, 잡지! 아이들이 접하는 모든 것들이 훌륭한 논술 교재가 될 수 있다!
◎ 부모와 자녀가 함께 읽어야 효과적인 논술 지침서! 요즘 아이들에게 집중적으로 투자되는 학습 부분에는 어떤 것들이 있을까? 하루하루가 다람쥐 쳇바퀴 돌듯이 바쁜 아이들에게 공부는 이제 필수가 아닌 일상이 되어 버렸다. 특히 과거 단순한 암기식 위주의 공부에서 독창적인 사고력을 요구하는 요즘 입시전략 분석에 따라 논술의 필요성은 더욱더 가중되고 있다. 더 이상 논술은 단순히 읽고 생각하는 것이 아니라는 것은 논술을 공부하는 아이들이나 선생님, 학부모들 사이에서도 정평이 나 있는 상황이다. 그렇다면 논술을 어떻게 공부하는 것이 가장 효과적인 방법일까? 《아빠가 들려주는 교양》은 논술 공부법에 대한 해결책을 제시하기보다는 논술의 중요성을 아이들에게 심어 주는 역할을 한다. 특히 이 책의 가장 중요한 사항은 책 속에 책이 들어 있다는 것이다. 다시 말해 책을 통해서 아이가 책을 알아 가고 부모님과 대화하면서 책과 영화에 대한 다양한 문화를 인식하도록 도와주고 있다는 점이다. 또한 각 장의 키워드들은 논술 시험에서 가장 빈번하게 출제되는 18개의 주제를 ‘인간’-‘관계’-‘감정’-‘세상’ 등 4개의 범주로 나누어서 일목요연하게 정리를 해 두었다.? 저자는 논술의 출발을 ‘나’에서 시작한다고 보았다. 이어 ‘너’와 ‘우리’, ‘그들’, 즉 ‘인간’들을 이해한 뒤 사람들 간의 ‘관계’에 대해서 주목하고 관계가 만들어 내는 여러 가지 ‘감정’들에 대해서도 생각해 봐야 한다고 말한다. 즉 인간과 관계가 만들어 놓은 감정의 세계가 바로 ‘세상’이라고 아이들에게 인식시켜 주고 있다. 무엇보다 이 책의 가장 큰 특징은 짜임새 있는 구성력에 있다. 각 장의 도입부는 출제 경향과 개념어 해설을 시작으로 이들 키워드를 텍스트 속에서 설명해 주고 있다. 대화 군데군데 나타나는 키워드와 관련된 사항들을 배경 지식과 연결시켜 강화시켜 주는 부분들은 논술 주제로 전혀 손색이 없다. 뿐만 아니라 각 장의 끝에 ‘이렇게 해 보세요!’ 코너를 통해 부모님과 자녀가 대화를 나눌 때, 도움이 될 만한 지침을 제시하고 있다.
아이들의 사고력을 논리적으로 키워 주고픈 부모님들을 위한 책! 자녀를 가진 부모라면 아이들의 엉뚱한 질문에 당혹스러웠던 적이 있을 것이다. 세상을 알아 가고자 하는 아이들의 호기심은 끝이 없으며, 그것은 어른들의 생각을 뛰어넘는다. 그런 아이들의 질문을 귀찮아한다면 우리 아이의 창의력, 논리력, 사고력은 거기서 멈춰 버릴 수 있다. 《아빠가 들려주는 교양 1~4》의 저자는 딸 유정이와의 대화를 통해, 아이들이 쉽게 접할 수 있는 다양한 책이나 영화, 음악, 신문 기사 등을 통해 아이의 사고력과 세상을 보는 안목을 키워 주는 것이 얼마나 중요한가를 보여 주고 있다. 자녀의 논리력과 사고력을 키워 주는 데 있어 가장 중요한 것은 아이와 함께 대화하는 것이다. 아무리 조숙하고 똑똑한 아이라고 해도, 우리가 살고 있는 이 세상의 다양한 현상과 그 이면의 부조리한 모습을 이해하기란 쉽지 않다. 또한 아이의 사고력은 아직 완전히 성장한 것이 아니기 때문에 사회의 다양한 모습을 전반적으로 이해하지 못한다. 따라서 부모의 지도하에 올바른 시각을 키워 나가지 못한다면 그 아이는 자신이 본 만큼의 세상만 이해하게 될 것이고, 사회의 일면만 보고 그 전체를 판단하는 오류를 범하게 될 것이다. 그렇기 때문에 부모님과 함께 책을 읽고, 영화를 보며 그 속에 나타난 다양한 의미를 찾아내는 것이 아이에게는 배움의 한 과정이 된다. 《아빠가 들려주는 교양 1~4》은 인간, 관계, 감정, 세상, 네 가지 테마로 이루어져 있다. 이 주제는 우리 아이들이 꼭 알아 가야 할 것들이다. 기본적으로 인간에 대한 이해가 있어야 다른 사람들에 대한 이해심이 생기고, 그래야 앞으로 만날 다양한 사람들과 원만한 관계를 형성할 수 있다. 또한 훌륭한 어른으로 성장하기 위해서는 사람들 사이에 생기는 다양한 감정을 잘 다스리고, 우리가 살아가는 이 세상을 잘 이해할 수 있어야 한다. 하지만 이러한 주제를 우리 아이들에게 어떻게 알려 줄 것인가 했을 때, 그것은 쉽지 않은 문제이다. 아이들의 관심을 이끌어 내는 것도 쉽지 않으며, 그러한 주제를 그들에게 이해하기 쉽게 설명해 주는 것도 보통 일이 아니기 때문이다. 이 책의 저자는 자신들의 실제 삶을 이야기 형식으로 들려주며, 자녀와 다양한 주제에 대해 대화하는 법, 아이들의 생각을 이끌어 내는 법 등에 대해 알려 준다. 따라서 이 책은 아이의 의견을 주의 깊게 듣고, 그것과 관련된 질문을 하며 아이로 하여금 스스로의 생각을 키워 나가게 도와주는 삶의 지침서이다. 이 책에 나와 있는 주제로 자녀와 대화를 나누는 동안 아이의 사고력이 한층 더 깊어지는 것을 발견할 수 있을 것이다.
세상에 대한 호기심을 충족시키고픈 아이들을 위한 책! 궁금한 것은 너무 많은데 부모님이 바쁘다면, 우리 아이들은 어떻게 해야 할까? 아이들의 지적 호기심을 채워 주는 데 있어서 부모님의 빈자리를 대신해 줄 수 있는 것으로는 다양한 종류의 책이 있다. 책을 통해 자신의 호기심을 충족시켜 나가는 것이다. 《아빠가 들려주는 교양 1~4》는 역사나 과학과 같은 특정 지식을 채워 주는 것이 아니라, ‘나’와 ‘너’, ‘우리’와 ‘그들’에 대한 인간에 대한 관심, 사람들과의 ‘관계 맺기’에 대한 중요성, 다양한 감정과 세상에 대한 이해심을 키워 주고 있다. 그런 면에서 이 책은 세상에 대한 기본적인 관심을 충족시켜 주기에 더없이 좋다. 더욱이 이 책에 나오는 유정이의 모습은 우리 주변에서 쉽게 볼 수 있는 일반적인 학생들의 모습이다. 유정이가 궁금해하는 내용들은 이 책을 읽을 독자들도 한번쯤 고민해 봤을 만한 것이다. 독자들은 엄마 아빠와 대화를 나누는 유정이의 모습을 통해 인간과 세상에 대한 자신의 생각을 정리해 나갈 수 있다. 이 책은 부모님과 함께 읽을수록 더 큰 효과를 볼 수 있지만, 혹시 그럴 상황이 안 되더라도 아이들에게 스스로의 사고를 기를 수 있는 기회를 제공해 준다. 유정이와 부모님과의 대화를 보며, 《나의 라임오렌지나무》나 〈베니스의 상인〉과 같은 작품이나 〈에이 아이〉, 〈엑스맨〉과 같은 영화에 대해서 깊이 있게 생각해 보게 될 것이다. 학생들에게 친숙한 작품들 위주로 나와 있기 때문에 이 책을 읽을 독자들의 흥미를 불러일으키기에 충분할 것이다. 또한 책을 읽다 보면 자신이 안 읽은 책이나 보지 못한 영화도 나오는데, 그 작품들을 실제 접해 보고 싶다는 욕심까지 생기게 된다. 따라서 이 책을 읽으면서 학생들은 자연스레 다양한 책과 영화, 신문 기사나 음악을 접하게 될 것이며, 이러한 다양한 매체와의 만남을 통해 우리 주변에 있는 모든 것들에 대해서도 관심을 갖게 될 것이다. 이처럼 책을 읽거나 영화를 보는 일상적인 행위를 단순히 그것을 봤다, 읽었다의 차원에서 끝내지 않고 그 속에 담긴 자의식 문제나 인간관계에 있어서의 갈등, 공존의 문제에 대해서 생각해 보는 습관을 기른다면 앞으로 논술고사를 보게 될 학생들은 자신도 모르는 사이에 논술에 대한 확실한 대비를 하게 될 것이다.
총 
바보 빅터
