제1장 영어를 가르치려면
아이들에게 영어를 가르치다
지도의 목표와 방법
학생과 보호자는 이렇게 대한다
교재 고르기와 활용하기
교실 분위기 만들기
제2장 영어로 말할 수 있게 하려면
- 회화의 비결은 FOUR GOALS에 있다
1. ANSWER
2. ASK
3. TELL
4. TALK
제3장 보다 능숙하게 가르치려면
- 체계적인 3단계 연습법
1. BASIC PRACTICE
2. PRACTICE KEYS
3. PRACTICE STEPS
- 동작을 사용한 연습법(MAT-Verbs)
1. 명령문의 도입
2. 여러 가지 문형과 시제의 도입
3. 과거형의 도입
- 액티비티의 도입법
제4장 영어의 세계를 만들려면
- 레슨 진행, 이렇게 설계하라
1. 워밍업
2. 인사/ 출석
3. 복습
4. 일상회화 표현
5. TELL
6. 메인 레슨
7. 읽기와 쓰기
8. 액티비티
9. 1분 복습
10. 끝인사
- 레슨 플랜 세우기
제5장 읽기·쓰기를 가르치려면
- 읽기 지도법
1. Alphabetical Method
2. MAT PHONICS
- 쓰기 지도법
제6장 보조교재를 잘 사용하려면
1. 그림 카드와 단어 카드
2. 잡지의 사진과 삽화
3. 차트
4. 실물교재
5. 보드
6. 테이프
7. 그림책
8. 비디오·OHP
제7장 액티비티를 하려면
1. 알파벳 클랩(게임)
2. 알파벳 패스(게임)
3. 분홍색 만지기
4. LIKE 게임
5. 문장 만드릭
6. 동물 가족(게임)
7. What do you like?
8. 릴레이 게임
9. Head and Shoulders
제8장 지도에 어려움을 느낄 때
최소 시간으로 최대 효과를!
MAT는 Model, Action, Talk의 머릿글자로, "교사가 모델을 제시하면 학생은 그에 따라 행동하면 서 영어를 말한다." 는 뜻입니다.
MAT식 지도법은 현재 영어 교육에서 가장 취약한 부분인 "실제로 외국인과 대화할 수 있는 능 력"을 기르는 것이 목표입니다.
즉, 영어로 질문을 받았을 때 단순히 대답하는 것에서 한 걸음 더 나아가, 스스로 질문을 만들 고 자신의 의견을 전달하고 상대방의 말에 맞장구치며 대화를 이어나가는 힘을 키우기 위한 지 도에 궁극적인 목적을 두고 있습니다.
MAT식 지도법을 사용하면 매우 짧은 시간으로도 교재내용을 효과적으로 지도할 수 있습니다. 이 는 학?습뼈? 자신의 능력을 100퍼센트 활용하여, 모국어를 말하는 것과 같은 이치로 온 몸을 사 용해 활발히 움직이면서 자연스럽게 말할 수 있도록 지도하기 때문입니다.
MAT식 지도법은 지도자에게는 최소 시간으로 최대 효과를 올릴 수 있는 지도법이지만, 학습자에 게는 쉽고 재미있게 배울 수 있는 학습법이기도 합니다.
중고단행본
바보 빅터
